Tampilkan postingan dengan label matematika. Tampilkan semua postingan

Bilangan Asli

Bilangan asli merupakan himpunan bilangan bulat positif yang bukan nol. Karena yang termasuk dalam himpunan bilangan bulat  positif yaitu {0, 1, 2, 3, …} maka yang termasuk dalam anggota bilangan asli yaitu {1, 2, 3, 4, …}.

bilangan asli

Bilangan asli merupakan jenis bilangan yang pertama digunakan untuk membilang, menghittung, dan sebagainya. Sifat yang lebih dalam tentang bilangan asli, yang juga berkaitan dengan bilangan prima dipelajari selanjutnya dalam teori bilangan. Para ahli matematika melambangkan himpunan bilangan asli dengan N atau \mathbb{N}. Demikian penjelasan singkat mengenai Arti Bilangan Asli dan Anggotanya, pastinya sangat mudah dipahami karena masih sangat sederhana.

Sumber : http://rumus-matematika.com

Bilangan Cacah

Pengertian
Bilangan cacah adalah himpunan bilangan bulat yang tidak negatif, yaitu {0, 1, 2, 3 ...}. Dengan kata lain himpunan bilangan asli ditambah 0. Jadi, bilangan cacah harus bertanda positif. Himpunan bilangan cacah :
C = {0, 1, 2, 3, 4, ....}
Himpunan bilangan cacah memuat beberapa bilangan antara lain :
  1. Himpunan bilangan asli A = { 1, 2, 3, 4, ...}
  2. Himpunan bilangan genap = {0, 2, 4, 6, ...}
  3. Himpunan bilangan ganjil = {1, 3, 5, 7, ...}
  4. Himpunan bilangan kuadrat = {0, 1, 4, 9, ...}
  5. Himpunan bilangan prima = {2, 3, 5, 7, ...}
  6. Himpunan bilangan tersusun (komposit) = {4, 6, 8, 12, ...}
Operasi pada bilangan cacah
  1. Penjumlahan
    • komutatif : a + b = b + a
    • asosiatif : (a + b) + c = a + (b + c)
    • unsur identitas (netral) adalah nol (0)
    • sifat tertutup pada penjumlahan
      Penjumlahan dua atau lebih bilangan cacah selalu menghasilkan bilangan cacah
  2. Pengurangan adalah operasi kebalikan dari penjumlahan a - b = c, sama artinya dengan b + c = a.
  3. Perkalian
    • komutatif : a x b = b x a
    • asosiatif : (a x b) x c = a x (b x c)
    • distributif :
      a x (b + c) = (a x b) + (a x c)
      a x (b - c) = (a x b) - (a x c)
    • unsur identitas perkalian adalah satu (1)
      a x 1 = a
      b x 1 = b
    • semua bilangan cacah dikalikan dengan nol (0), hasilnya nol (0)
      a x 0 = 0
      b x 0 = 0
    • sifat tertutup perkalian
      semua perkalian bilangan cacah menghasilkan bilangan cacah juga.
  4. Pembagian
    • Pembagian adalah operasi kebalikan dari perkalian
      a : b = c ⟹ b x c = a
    • 0 dibagi dengan bilangan cacah (kecuali 0), hasilnya nol (0)
    • pembagian dengan 0 tidak didefinisikan. 


    Sumber : http://duniamat.blogspot.com

Rumus Luas Permukaan Bangun Ruang


 rumus luas permukaan balok  luas permukaan limas segi tiga
Luas Permukaan Balok
LP = 2PL + 2PT + 2LT
Luas Permukaan
Limas Segi Tiga
LP = JUMALAH LUAS SEMUA SEGITIGA

jika limas segitiga sama sisi
LP = 3/2 Alas x Tinggi Segitiga
 luas permukaan limas segi empat  
Rumus Luas Permukaan
Limas Segi Empat
LP = Luas Persegi + 4 Luas Segitiga
 Prisma
LP = Luas Alas x Tinggi

 LP = 1/2 x a x t  segitiga x t prisma
 luas permukaan tabung  luas permukaan bangun kubus
 Tabung
LP = Luas 2 O + Luas Selimut

 LP = 2∏ r2+ 2∏rt
 LP = 2∏ r (r+t)
 Kubus
LP = 6 x S x S
   luas permukaan kerucut
 Bola
LP = 4 ∏r2
 Kerucut
 LP = ∏ r (r + s)
s = sisi miring =√(r2+t2)

Sumber : http://rumushitung.com

Rumus Volume Bangun Ruang

Nama
Bangun
Rumus
Volume Bangun Ruang
Kubus
luas permukaan bangun kubus, gambar rumus bangun ruang
Volume Kubus =  pangkat 3 dari sisi
V = s x s x s = s3
Balokbalok Volume Balok = panjang x lebar x tiggi
V = p x l x t
Tabungluas permukaan tabung Volume Tabung = Luas Alas x Tinggi
V = Π r2 t
*alas tabung berbentuk lingkaran
Kerucutluas permukaan kerucut Volume Kerucut = 1/3 x Luas Alas x Tinggi
V =  1/3 Πr2 t
*alas tabung berbentuk lingkaran
Bola
rumus volume bola, rumus volume bangun ruang
Volume Bola = 4/3 Π r3r = jari-jari
Prismaprisma Volume Prisma = Luas Alas* x Tinggi
*Tergantung Jenis Alasnya
Jika Prisma segitiga (alas segitiga)
V = 1/2 at x Tinggi Prisma
Jika Segi Empat (alas persegi)
V=  s2 x Tinggi Prisma Jika Alas segi lima makan menggunakan luas segi lima, jika persegi panjang menggunakan luas persegi panjang.
Limaslimas segi empat Volume Limas = 1/3 x Luas Alas* x Tinggi
*Tergantung Jenis Alasnya, sama seperti pada volume prisma

Sumber : http://rumushitung.com

Rumus Luas Bangun Datar

1. Persegi

Luas = Sisi x Sisi
         = s x s


2. Persegi Panjang

Luas = Panjang x lebar
         = p x l

3. Trapesium

Luas = 1/2 x jumlah sisi sejajar x tinggi
         = 1/2 x ( a + b ) x t


4. Layang-layang

Luas = 1/2 x diagonal 1 x diagonal 2
         = 1/2 x d1 x d2


5. Jajargenjang

Luas = alas x tinggi
         = a x t



6. Segi Tiga

Luas = 1/2 x alas x tinggi
         = 1/2 x a x t


7. Lingkaran
Luas = 22/7 x jari-jari x jari-jari 
         = 22/7 x r x r


Sumber : https://matikkelas6.wordpress.com

Soal Matematika Kelas 9 Semester 1


STATISTIKA




A. Pilihlah satu jawaban yang benar.
1.       Yang bukan termasuk data kuantitatif adalah ....
a. nomor sepatu siswa
b. warna kesukaan siswa
c. olahraga kesukaan siswa
d. cara siswa pergi ke sekolah

2.       Petugas Departemen Kesehatan melakukan penelitian mengenai kesehatan balita di kota Solo. Sampel untuk penelitian tersebut adalah ....
a. balita di kota Solo
b. balita di luar kota Solo
c. beberapa balita di kota Solo
d. seluruh balita di kota Solo

3.       Pernyataan yang benar mengenai diagram batang adalah ....
a.       memerlukan sumbu datar dan sumbu tegak yang saling berpotongan
b.       terbagi menjadi beberapa sektor/juring
c.        dapat disajikan secara vertikal maupun horizontal
d.       terbagi menjadi 2 kategori

4.       Perhatikan diagram garis berikut.
Diagram tersebut menunjukkan jumlah buku yang terjual selama satu minggu di toko buku Baca- Baca. Kenaikan penjualan terbesar terjadi pada hari ....
a. Senin dan Kamis
b. Kamis dan Sabtu
c. Kamis
d. Senin

5.       Diagram berikut menunjukkan jenis pekerjaan penduduk di kota A.
Jika banyak penduduk yang menjadi pegawai negeri sebanyak 28 orang, perbandingan jumlah penduduk pekerja swasta dengan buruh adalah ....
a. 6 : 5                            c. 4 : 3
b. 5 : 4                            d. 3 : 2




6.       Mean data 8, 8, 7, 4, 5, 4, 5, 6, 7, 10, 9, 5 adalah ....
a. 6,5                              c. 6,3
b. 6,4                              d. 6,2

7.       Nilai rata-rata dari tabel berikut adalah ....
Nilai (xi)
Frekuensi (fi)
4
2
5
7
6
13
7
6
8
1
9
1
a. 6                                 c. 7
b. 6,5                              d. 7,5

8.       Diketahui data nilai ulangan matematika 15 orang siswa sebagai berikut.
7, 5, 4, 6, 5, 7, 8, 6, 4, 4, 5, 9, 5, 6, 4
Banyak siswa yang nilainya di atas rata-rata adalah ... orang.
a. 4                                 c. 8
b. 7                                                 d. 11

9.       Mean dari data 7, 8, 5, 7, 5, n, 6, 5, 9, 8 adalah 6,3 Nilai n sama dengan ....
a. 5                                                 b. 4
c. 3                                  d. 2
10.    Rata-rata pendapatan per hari seorang pedagang koran di sebuah terminal bus adalah Rp 7.000,00. Oleh karena ada pedagang koran yang baru, rata-rata pendapatannya menjadi Rp 6.800,00. Besar pendapatan pedagang koran yang baru tersebut adalah ....
a. Rp 2.800,00
b. Rp 3.000,00
c. Rp 4.000,00
d. Rp 6.800,00

11.    Diketahui data sebagai berikut.
53 55 40 45 30 30 53 55
54 53 45 53 45 55 53 54
56 57 43 63 65 40 54 55
Modus data tersebut adalah ....
a. 53                               c. 55
b. 54                               d 56

12.    Dari hasil ulangan Sejarah selama semester satu, Winda memperoleh nilai sebagai berikut.
7,8; 8,1; 6,5; 8,3; 8,1; 7,6; 6,9; 8,1
Modus dari data tersebut adalah ....
a. 6,1                              c. 7,6
b. 6,9                              d. 8,1

13.    Diketahui data pengeluaran harian dari beberapa keluarga di sebuah Rukun Warga (dalam ribuan) sebagai berikut.
30 20 25 20 25 37 26
18 20 26 20 24 30 19
Modus pengeluaran harian dari beberapa keluarga tersebut (dalam ribuan) adalah ....
a. 30                               c. 24
b. 25                               d. 20

14.    Diketahui data sebagai berikut.
25, 26, 22, 24, 26, 28, 21, 24, 26, 27, 28, 28, 30, 25, 29, 22, 21, 23, 25, 26, 23
Median dari data tersebut adalah ....
a. 25                               c. 27
b. 26                               d. 28

15.    Nilai tengah dari data
153 155 203 153 158 211 190 155
adalah ....
a. 155                             c. 157
b. 156,5                         d. 158,5

16.    Perhatikan tabel distribusi frekuensi berikut.

Nilai Matematika
Frekuensi
5
5
6
7
7
6
8
3
9
5
Median dari data tersebut adalah ....
a. 5                                                 c. 7
b. 6                                                 d. 8

17.    Diketahui data tinggi badan 24 siswa Kelas IX SMP Bina Bangsa sebagai berikut (dalam cm).
150 153 160 147 150 155 155 148
148 155 150 158 147 160 160 150
155 162 150 155 147 153 153 160
Jangkauan data tersebut adalah ....
a. 12                               c. 13
b. 14                               d. 15

18.    Kuartil bawah dari data
6, 9, 3, 7, 5, 3, 6 7, 8, 5 adalah ....
a. 5                                                 c. 7
b. 6                                                 d. 8

19.    Diketahui data kuantitatif sebagai berikut.
6, 712, 5, 8, 5, 712, 6, 6, 7, 5, 8
Pernyataan yang benar mengenai data tersebut adalah ....
a. mean = 5
b. modus = 6
c. median = 7½
d. Q2 = 6
20.    Diagram batang berikut menunjukan nilai ulangan matematika beberapa siswa Kelas IX.
Dari data tersebut, mean + median + modus = ....
a. 4                                 c645
b. 579                             d. 8


Sumber : http://matematika252.blogspot.com/2011/11/kumpulan-soal-soal-kelas-ix.html